У міру того як алгоритми штучного інтелекту беруть на себе одноманітну підготовчу роботу — складання тестів, розробку матеріалів для занять, — перед університетами постає менш очевидна, але важлива дилема: що робити з вивільненим часом викладачів.
Штучний інтелект звільняє викладачам час, але університети ще не знають, що з ним робити
Автоматизація рутинних завдань на кшталт підготовки іспитів та навчальних матеріалів ставить перед вишами нове питання — як розпорядитися часом, який ШІ повертає викладачам.
Джерело:
The Recursive
